Web Analytics Made Easy - Statcounter

رئیس دانشگاه اراک از پذیرش دانشجو براساس طرح آموزش برای آینده در دانشگاه اراک خبر داد و گفت: توانمندسازی، مهارت محوری و اشتغال‌پذیری دانشجویان و استعدادهای برتر در دانشگاه اراک صورت می‌پذیرد. - اخبار استانها -

به‌گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، مجتبی ذوالفقاری ظهر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه با اشاره به اینکه در حال حاضر فلسفه دانشگاه رفتن زیاد تکرار می‌شود که برای چه به دانشگاه می‌رویم، اظهار داشت: جذابیت به عنوان نخستین چالش بخش آموزش است این در حالی است که جذابیت دانشگاه به منظور حضور در دانشگاه باید برای جوان مشخص شود در این راستا مدلی ترسیم شده که نخستین هدف آن جذابیت دانشگاه برای جوانان است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

وی مسئله محور بودن را از دیگر چالش‌های حوزه آموزش برشمرد که باید مورد توجه قرار گیرد و افزود: در عصری که کل دانش در دسترس قرار دارد معنی کلاس‌های دانشگاه نباید به مانند قبل باشد، باید بپذیریم که نسل جدید به امکانات جدید دست پیدا کرده و جایگاه دانشگاه در آموزش باید به سمت راهبری مسئله برود و آموزش برای حل مسئله استفاده شود در غیر اینصورت آموزش قابل فراگیری نیست. 

رئیس دانشگاه اراک عنوان کرد: مسئله محور بودن نتیجه گرا از دیگر مباحثی است که باید در دانشگاه آینده مورد توجه قرار گیرد، همچنین مردم محوری از دیگر اولویت‌ها است چراکه تا زمانی که آموزش در سبد هزینه کرد عام مردم قرار گیرد، کارآیی لازم را نخواهد داشت. 

ذوالفقاری با بیان اینکه وظیفه ما این است که جوان را به مسیری هدایت کنیم که در مسیر ارتقای فرهنگی دینی ورود داشته باشد، بیان کرد: دانشگاه باید جذاب، مسئله محور، نتیجه‌گرا، و مردم محور باشد در این راستا نسل جدیدی از دانشگاه را با نام دانشگاه آینده آغاز شده که با جهت‌گیری خاصی درس را آغاز و به اتمام می‌رساند. 

وی ادامه داد: امسال در دانشگاه اراک چند نوع بورس در نظر گرفته شده که هر کدام جذابیت خوبی را برای قشر مورد نظر دارد از جمله بورس شرکت سایپا مربوط به رشته مکانیک برای نخستین بار در استان مرکزی و دانشگاه اراک ارائه شده است، بورس بنیاد ملی نخبگان و بورس دانشگاه آینده است. 

رئیس دانشگاه اراک عنوان کرد: پذیرش دانشجو براساس طرح آموزش برای آینده با همکاری دانشگاه اراک و شرکت گداختار انجام می‌شود که دانشجو با مصداق خاص در این دانشگاه درس می‌خوانند، آموزش از کلاس درس شروع نمی‌شود و نخستین مطلب کلاس درس نیست بلکه واقعیت نهایی است و درس‌ها حول یک صنعت خاص شکل می‌گیرد که در این صورت فرد بعد از فارغ التحصیلی در شغل مرتبط مشغول به کار می‌شود‌.

ذوالفقاری تصریح کرد: به منظور توانمندسازی، مهارت محوری و اشتغال‌پذیری دانشجویان و استعدادهای برتر، دانشگاه اراک با همکاری بنیاد ملی نخبگان و شرکت‌ها و موسسات برگزیده تجاری و صنعتی از میان متقاضیان واجد شرایط آزمون سراسری سال 1402 با شرایط اختصاصی در هفت رشته تحصیلی دانشجو بورسیه صنعت می‌پذیرد. 

وی اضافه کرد: دانشجویان پذیرش شده با این روش، در دوره تحصیل خود به همکاری با صنایع متقاضی می‌شوند و ضمن دریافت حقوق ماهیانه مصوب طرح از تسهیلات و اعتبارات متعددی بهره‌مند می‌شوند. 

وی ادامه داد: امسال در دانشگاه اراک چند نوع بورس در نظر گرفته شده که هر کدام جذابیت خوبی را برای قشر مورد نظر دارد از جمله بورس شرکت سایپا مربوط به رشته مکانیک برای نخستین بار در استان مرکزی و دانشگاه اراک ارائه شده است، بورس بنیاد ملی نخبگان و بورس دانشگاه آینده است. 

رئیس دانشگاه اراک عنوان کرد: دانشگاه اراک در سال تحصیلی 1403-1402 در قالب طرح آموزش برای آینده و با همکاری گروه توسعه و نوآوری گداختار از میان سه برابر ظرفیت داوطلبان آزمون سراسری و از طریق برگزاری مصاحبه در دو رشته تحصیلی مهندسی مکانیک و مهندسی مواد و متالوژی پذیرش دارد. 

ذوالفقاری بیان کرد: در این طرح دانشجویان در رشته‌های مهندسی مکانیک، مهندسی مواد و متالوژی از سبک جدید آموزش موسوم به آموزش مبتنی بر واقعیت، عمل و کاربرد  بهره‌مند می‌شوند و دانشجو ضمن استفاده از تمامی امکانات آموزشی، پژوهشی، رفاهی و فرهنگی از امکاناتی مانند حمایت مالی، پرداخت کمک هزینه تحصیلی، بهره‌مندی از ظرفیت‌های صنعتی و استفاده از امکانات ویژه و غیره بهره‌مند می‌شود. 

وی ادامه داد: به منظور ارتباط بخشی بهتر آموزش عالی و حوزه صنعت و همچنین تامین و تربیت بخشی از نیروی مورد نیاز صنعت، گروه خودرو سازی سایپا و دانشگاه اراک، از میان واجدان شرایط آمزمون سراسری سال 1402 با شرایط اختصاصی در رشته مهندسی مکانیک، 15 دانشجوی بورسیه و شغلی پذیرش دارد.

چالش امروز دانشگاه‌ها، چالش جذابیت است

مهران شاه‌منصوری، معاون آموزشی دانشگاه اراک نیز در این ایین اظهار داشت: سرعت تغییرات علم و سرعت افزایش حجم دانش به سمتی در حال حرکت است که حجم دانش به دو برابر می‌رسد.

وی با بیان اینکه ضرورت تغییر در دانشگاه به جد پیگیری می‌شود، افزود: در دانشگاه آینده سرفصل‌ها به صورت پویا تعیین می‌شود و سطح آموزشی بسیار متفاوت است. 

معاون آموزشی دانشگاه اراک بیان کرد: چالش امروز دانشگاه‌ها چالش جذابیت است و اگر دانشگاه‌ها نتوانند جذابیت ایجاد کنند از چرخه خارج می‌شوند، گفته می‌شود تا سال 2030 نیز 70 درصد مشاغل قبلی حذف و جایگزین برای آنها تعریف می‌شود بنابراین دانشگاه‌ها باید به سرعت زمینه شغلی جدید را فراهم و مهارت برای ورود افراد ایجاد کنند.

شاه‌منصوری تصریح کرد: حفظ امید و انگیزه و توجه به معنویات دانشجو از چالش‌های جهانی است، دانشجو ضمن تحصیل باید مهارت و معنویت را به عنوان دو مولفه مهم آموزش دیده باشد، بنابراین حفظ سلامت روان، حفظ انگیزه و امید بسیار با اهمیت است و باید مور توجه قرار گیرد.

وی ادامه داد: بحث مهارت در علوم انسانی یکی از مباحث جدیدی است که در دانشگاه آینده مورد توجه قرار گرفته است، در راستای امید آفرینی در دانشگاه آینده در بخش آموزش برای اینکه آموزش هدفمند باشد برنامه‌ای با همکاری بخش صنعت تعریف شده است که به دانشجویان در فضای آموزشی متفاوت ماموریت‌هایی داده می‌شود که بر اساس آن درس می‌خوانند و فرد در دنیای وسیع اطلاع  دانش گم نمی‌شود بلکه در مسیر مشخص تحصیل می‌کند وضمن تحصیل امکان کسب درآمد وجود دارد. 

معاون آموزشی دانشگاه اراک عنوان کرد: طرح آوا آموزش برای آینده برای دانشجویان در نظر گرفته شده است که یک طرح ملی و فراملی است، این طرح به صورت پایلوت در دانشگاه اراک در دو رشته مهندسی متالوژی و مکانیک برگزار می‌شود که در این راستا 25 دانشجو جذب می‌شود. 

شاه‌منصوری بیان کرد: دانشگاه فرهنگیان در گذشته به تنهایی اقدام به جذب دانشجو داشت در حالی که از مهر امسال با همکاری دانشگاه‌های دیگر در پنج رشته تحصیلی دانشجو جذب می‌کند به طوری که آموزش تخصصی را در دانشگاه جامع می‌گذرانند و بعد از مصاحبه وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شوند و برای آموزش در این حوزه اقدام می‌کنند. 

وی خاطرنشان کرد: در مجموع چهار بورسیه دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه بورسیه صنعت، دانشگاه بورسیه خودرو سازی سایپا و دانشگاه آینده 200 دانشجو جذب می‌شوند. 

انتهای پیام/711/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: دانشگاه اراک عنوان طرح آموزش برای آینده رئیس دانشگاه اراک دانشگاه آینده دانشگاه اراک دانشگاه ها قرار گیرد توجه قرار

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۵۰۴۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جذب بیش از ۱۰۰۰ دانشجو معلم در گیلان

به گزارش خبرنگار مهر، محمد حسین رمضانی ظهر یکشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه و خبرنگاران اظهار کرد: اساس توسعه و پرورش انسان تربیت است و جامعه به شدت به تربیت افراد نیازمند است.

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به جایگاه معلم و تربیت بشر بیان کرد: تربیت پذیری انسان در ابعاد مختلف منجر به توسعه و تعالی جامعه می‌شود.

رمضانی از برگزاری ویژه برنامه‌ها به مناسبت روز معلم در گیلان خبر داد و اضافه کرد: زنگ سپاس از معلم در مدارس گیلان نواخته می‌شود.

به گفته وی گلباران مزار شهدا، تجلیل از خانواده شهدای فرهنگی، دیدار با خانواده شهدای فرهنگی گیلان، دیدار ۴۷ نفر از فرهنگیان استان با رهبر معظم انقلاب و همایش بزرگ تجلیل از مقام معلم تنها بخشی از برنامه‌های گرامیداشت روز معلم است.

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به فرایند انتخاب معلم نمونه استان بیان کرد: ۶۴ درصد از معلمان با ثبت نام در سامانه در فرایند انتخاب معلم شرکت کردند که ۱۰۲ نفر از معلمین توسط تهران انتخاب شدند.

رمضانی با بیان اینکه معلم رودباری نمونه کشوری انتخاب شد، گفت: مرتضی بشیری معلم پایه متوسطه از شهرستان رودبار به عنوان معلم نمونه کشور انتخاب شد.

تاکید بر برقراری عدالت آموزشی در استان گیلان

وی با اشاره به تحول بخشی در حوزه آموزش و پرورش افزود: معلمان از لحاظ کیفیت آموزشی مورد ارزیابی ویژه قرار می‌گیرند.

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان از برگزاری کلاس‌های توانمندسازی برای معلمین پایه آموزشی ابتدایی خبر داد و بیان کرد: ۲۸۹۰ نفر فرهنگی دیگر در سال جاری جذب آموزش و پرورش گیلان می‌شود.

رمضانی از جذب بیش از ۱۰۰۰ دانشجو معلم در گیلان خبر داد و اضافه کرد: این تعداد از طریق آزمون جذب نظام آموزشی گیلان می‌شوند.

وی با تاکید بر لزوم ساماندهی معلمین در سرفصل‌های مختلف آموزشی افزود: بسیاری از معلمان در آموزش و پرورش گیلان بازنشست شده که باید با تربیت و ساماندهی افراد جدید جایگزین شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با تاکید بر برقراری عدالت آموزشی در استان بیان کرد: تجهیز امکانات در مدارس عشایری و مناطق محروم گیلان در اولویت قرار دارد.

رمضانی با بیان اینکه انتقال فرهنگ ناب اسلامی از مدرسه صورت می‌گیرد، گفت: مدرسه، کلاس و کتاب درس سنگ بنای نهادینه سازی فرهنگ اسلامی در جامعه است و افراد را انقلابی و ارزشی بار می‌آورد.

وی با بیان اینکه نهضت مدرسه سازی در دولت سیزدهم رقم خورده است، افزود: بیش از ۷ هزار واحد آموزشی در دولت سیزدهم ساخته شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان از اجرای ۹۶ پروژه آموزشی و پرورشی در این استان خبر داد و اضافه کرد: تقویت و بهبود فضاهای آموزشی در گیلان استمرار خواهد داشت.

رمضانی از احداث دهکده ورزشی دانش آموزشی در گیلان خبر داد و اضافه کرد: طرح ساخت دهکده ورزشی دانش آموزشی در ۵ استان کشور به ویژه گیلان با اعتبار ۳ هزار میلیارد تومانی توسط مجلس تصویب شده است.

کد خبر 6090835

دیگر خبرها

  • جذب بیش از ۱۰۰۰ دانشجو معلم در گیلان
  • راه‌اندازی دانشگاه آزاد اسلامی در رشتخوار ضروری است
  • ۳۸۰۰ نفر به بدنه آموزش و پرورش ابتدایی استان اصفهان وارد می‌شوند
  • دانشگاه فرهنگیان ۱۰ هزار دانشجو را برای معلمی بورسیه می‌کند
  • دانشگاه فرهنگیان ۱۰۰۰۰ دانشجو را برای معلمی بورسیه می‌کند
  • پذیرش بیش از ۳ هزار دانشجو در دانشگاه های لرستان
  • بورسیه شدن دانشجویان سال سوم دانشگاه‌ها برای آموزش و پرورش
  • پذیرش دانشجوی خارجی در ارشد هوشبری در دانشگاه جندی شاپور اهواز
  • پذیرش کمتر از ۳۰۰۰ دانشجو در دانشگاه‌های لرستان
  • رئیس سازمان سنجش: کنکور در سلامت کامل برگزار شد